Bình luận về câu nói Học đi đôi với hành

Đề bài: Em hãy bình luận về câu nói “Học đi đôi với hành”.

Bài làm

Lê-nin từng nói: “Học, học nữa, học mãi”. Và quả thực trong xã hội ngày nay, học vô cùng quan trọng. Do đó, cách học thế nào cho đúng được đưa ra bàn luận rất kĩ. Một trong những phương pháp học tối ưu mà Bác Hồ đã dạy, đó là: “Học đi đôi với hành”.

Câu nói trên là quan niệm tiến bộ về phương pháp học tập đúng đắn. Học là học hành, học hỏi, nó là quá trình tiếp thu cái mới hoặc bổ sung, trau dồi các kiến thức, kỹ năng, kinh nghiệm, giá trị, nhận thức về các lĩnh vực tự nhiên và xã hội. Còn hành ở đây không phải nói tới một loại thực vật quen thuộc mà là thực hành. Thực hành là động từ, chỉ hành động làm điều gì đó để ứng dụng lí thuyết vào thực tế, Như vậy học là tiếp thu và hành là ứng dụng những thứ mình tiếp thu để tạo ra các giá trị nhất định. Tóm lại, câu nói “Học đi đôi với hành” là phương pháp học tập hiệu quả.

Học là công việc quan trọng bậc nhất trong cuộc đời mỗi con người. Trong bài tấu gửi vua Quang Trung,ở phần “ Bàn luận về phép học”, La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp có viết: “"Ngọc không mài không thành đồ vật, người không học không biết rõ đạo". Đúng vậy, học tập không chỉ giúp con người tạo ra giá trị vật chất mà còn giúp con người có thể tồn tại trong xã hội phức tạp. Nhờ có học vẫn mà con người biết ứng xử, biết hành động hợp lí và hài hòa. Quá trình học của mỗi người bắt đầu từ khi còn là bào thai trong bụng mẹ cho tới khi “trở về với cát bụi”.

Việc thực hành cũng là một khâu quan trọng sau khi được học tập. Ví dụ, sau khi học về điện tích bạn sẽ tự giải thích được hiện tượng sấm sét và biết sự nguy hiểm của nó. Bạn sẽ tránh những vật dễ hút điện nếu chẳng may gặp trời giông bão lớn. Hoặc khi học về trồng và chăm sóc cây xanh, bạn có thể về nhà tự trồng vài chậu hoa tươi hay rẽ luống trồng rau xanh… Đó chỉ là những ứng dụng đơn giản. Ngày nay, những ứng dụng khoa học, kĩ thuật phức tạp từ lý thuyết có thể tạo ra giá trị vô cùng to lớn cho nhân loại.

Hơn nữa, quá trình học gắn kết chặt chẽ với quá trình thực hành. Các giá trị từ việc thực hành tạo ra chính là kết quả của quá trình học tập. Chỉ khi nào học và thực hành đi liền với nhau thì bạn mới thực sự đạt được giá trị của nó. Ví dụ như câu chuyện về nhà khoa học Mỹ Phran-klin tạo ra điện vào thế kỷ XVIII. Qua sự quan sát và phân tích, ông rút ra lý thuyết rằng: “sấm sét chẳng qua chỉ là một hiện tượng điện”. Sau đó, trải qua rất nhiều cuộc thí nghiệm dùng diều chứa vật hút điện thả lên bầu trời khi có sấm sét mà ông đã thu được thành công lớn với lý thuyết điện học của mình. Rõ ràng, có học tập mà không có thực hành thì cũng vô ích, nhưng nếu không học mà đi vào thực hành thì rất khó thực hiện.

Trong đời người, con người tiếp thu lí thuyết nhiều nhất là khoảng thời gian là học sinh. Ở các nước trên thế giới, không riêng gì Việt Nam, học sinh đi học là quyền lợi và nghĩa vụ. Ở trường học, học sinh được học rất nhiều kiến thức từ văn hóa tới khoa học, xã hội. Tuy nhiên, lượng kiến thức khổng lồ ấy lại gần như không được các bạn học sinh sử dụng và ứng dụng vào thực tế, do đó nó chỉ mãi là mớ lí thuyết trên giấy. Sự bất cập trong giáo dục ấy không chỉ riêng ở Việt Nam. Do đó, Bộ giáo dục và nhà trường cần có phương án phù hợp để khuyến khích học sinh hăng hái ứng dụng kiến thức thực hành thực tế để sáng tạo và phát triển.

Tóm lại, câu nói “Học đi đôi với hành” là quan điểm rất đúng đắn và tiến bộ về phương pháp học tập tối ưu. Chỉ khi nào ý thức được điều đó, bạn mới có thể thực sự chinh phục đỉnh cao tri thức và làm ra những giá trị đích thực cho xã hội.

Hoài Lê